جالب اینجاست که بچه ها میترسیدن علایقشون رو ابراز کنن مثلا بگن کارتون رو بیشتر دوست دارم. معلم های اون زمان بسیار نادان بودن و حتی در مدرسه های خوب بچه ها رو کتک میزدن. این نسل اندیشیدن رو یاد نگرفت و به جاش تبعیت رو آموخت. تابع باش و در امنیت زندگی کن. علایقت رو پنهان کن. این مستند بخشی از سیستم آموزشی آن زمان است. مثلا، مبصر کلاس داشتیم و برای لو دادن دوستان و دادن اسم بدها به معلم پاداش میگرفت. فضای به شدت رقابتی بین بچه ها به وجود می آوردند که باعث حسادت و مقایسه می شد. همیشه دانش آموزانی که چاپلوسی معلم ها رو میکردن و مثلا پدر مادر هاشون برای معلم خوراکی میخریدن ، حاشیه امن داشتن و فرهنگ چاپلوسی رو گسترش دادن. واقعا متاسفم که این بچه های نازنین و پاک، قربانی خشونت جنگ، فرهنگ و جامعه شدند.
۱۴۰۱ تیر ۰۴ ۰۹:۳۳
اشغالترین فیلمی که تا حالا دیدم. نه محتوی داره، نه داستان داره، نه هدفی رو دنبال میکنه. به روش های احمقانه قدیمی قصد ترسوندن داره. اتلاف وقت
۱۴۰۱ مرداد ۲۹ ۰۹:۴۸
جالب اینجاست که بچه ها میترسیدن علایقشون رو ابراز کنن مثلا بگن کارتون رو بیشتر دوست دارم. معلم های اون زمان بسیار نادان بودن و حتی در مدرسه های خوب بچه ها رو کتک میزدن. این نسل اندیشیدن رو یاد نگرفت و به جاش تبعیت رو آموخت. تابع باش و در امنیت زندگی کن. علایقت رو پنهان کن. این مستند بخشی از سیستم آموزشی آن زمان است. مثلا، مبصر کلاس داشتیم و برای لو دادن دوستان و دادن اسم بدها به معلم پاداش میگرفت. فضای به شدت رقابتی بین بچه ها به وجود می آوردند که باعث حسادت و مقایسه می شد. همیشه دانش آموزانی که چاپلوسی معلم ها رو میکردن و مثلا پدر مادر هاشون برای معلم خوراکی میخریدن ، حاشیه امن داشتن و فرهنگ چاپلوسی رو گسترش دادن. واقعا متاسفم که این بچه های نازنین و پاک، قربانی خشونت جنگ، فرهنگ و جامعه شدند.
۱۴۰۱ تیر ۰۴ ۰۹:۳۳
اشغالترین فیلمی که تا حالا دیدم. نه محتوی داره، نه داستان داره، نه هدفی رو دنبال میکنه. به روش های احمقانه قدیمی قصد ترسوندن داره. اتلاف وقت